Retrouvez ci-dessous l’article du magazine Capital autour de la nécessaire priorité à donner à l’école primaire. Les analyses de l’association sont citées en exemple. L’intégralité de l’article est disponible en pdf en cliquant sur l’image.
Les propositions listées par l’article :
1- Augmenter le taux d’encadrement en maternelle et élémentaire
2- Développer la scolarisation avant 3 ans dans les quartiers défavorisés
3- Limiter l’évaluation des élèves
4- Renforcer les horaires de français
5- Systématiser le travail en petits groupes
6- Assouplir les rythmes scolaires
7- Limiter les redoublements en instituant des «cycles»
8- Préparer la lecture dès le plus jeune âge
Coût de la mesure : moyen
Le constat : 25% des élèves de CM2 ont des acquis fragiles et insuffisants en lecture.
Pour réduire le retard dans l’apprentissage de la lecture, Laurent Cros en est convaincu : « Il faut travailler sur les sons et les syllabes dès la maternelle. » Créée en 2011, l’association Agir pour l’école travaille avec des professeurs de maternelle et de CP des quartiers défavorisés pour les aider à préparer les premiers apprentissages de la langue (en quatre ans, elle est intervenue dans 600 classes).
Le résultat ? D’après un rapport d’évaluation du ministère, on constate une nette amélioration de la lecture chez les élèves (+ 48%).
9- Muscler l’apprentissage de l’anglais
10- Renforcer l’instruction civique et morale
11- Recruter des éducateurs dans les établissements
12- Rendre à la formation continue obligatoire
13- Apprendre la pédagogie aux futurs professeurs
14- Former les profs aux nouvelles technologies